La dimension pédagogique
Le concept de ce film d’animation, d’après la nouvelle de Cervantès, est de divertir sur des valeurs éducatives, culturelles et artistiques, garder l’esprit de la nouvelle et adapter les textes à l’animation avec des animaux comme personnages principaux ; faire de ce conte mondialement connu une histoire plus attrayante pour les enfants. L’adaptation de cette nouvelle a été conçue pour les enfants à partir de 4 ans. L’intention du projet est d’éveiller en eux l’amitié, la joie de vivre et l’intérêt pour le travail de Cervantès. La première étape a été de se mettre à leur niveau, d’adapter le langage audiovisuel pour qu’il soit simple et facile d’accès pour les familiariser à la lecture.
Nous voulions souligner et mettre en avant des valeurs importantes pour les enfants :
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Don Quichotte est un exemple d’honnêteté, de tolérance, de compréhension et de bonté
• La vérité triomphe toujours Ce film d’animation apporte des valeurs en contradiction à tous les messages fréquemment délivrés aux enfants : la violence, les succès facile, l’idée que tout est dû, le matérialisme, l’égocentrisme, l’uniformisation des comportements et des pensées et la dangereuse tendance à déshumaniser nos rapports sociaux.
Les personnages
Les héros principaux de ce film d’animation sont les mêmes que dans l’histoire de Cervantès. Il a été convenu, par rapport au public ciblé, de représenter les personnages sous une forme animal, plus familière aux enfants :
Don Quichotte un Lynx rêveur, le plus “Quichottesque” animal de la faune ibérique et Sancho Panza incarné par un petit rongeur turbulent, une parfaite opposition pour nos 2 chimères et une évidente référence à la diversité culturelle de nos sociétés multiraciales.
Le roman de Cervantès
Construit en deux volumes, publiés respectivement en 1605 et 1615, L’Ingénieux Hidalgo
Don Quichotte de la Mancha est le roman le plus populaire de Miguel de Cervantès. En racontant les aventures rocambolesques de
Don Quichotte et Sancho Panza, ce roman fut le premier à parodier ouvertement les romans de chevalerie. Dans le roman, Quichano, rêveur idéaliste et obsédé par les livres de chevalerie, se prend pour
Don Quichotte, un chevalier errant, dont la mission est de parcourir l’Espagne pour combattre le mal et protéger les opprimés.
Il est accompagné de Sancho Panza, un paysan stupide, qu’il dupe par ses promesses de récompenses extraordinaires. Tout au long du roman, Cervantès ne cesse de parodier les aventures romanesques des contes de l’époque en créant des situations ironiques et fantaisistes : selon
Don Quichotte, les auberges sont des châteaux, les filles de paysans de belles princesses, les moulins à vent des géants…
Mais Cervantès ne fait pas seulement le récit d’aventures burlesques : à travers ses deux protagonistes, il décrit une relation amicale attachante, représentée par l’affection de Sancho pour
Don Quichotte, inquiet des délires de son maître continuant malgré tout de cautionner son monde imaginaire pour ne pas le peiner.
Don Quichotte est également un roman d’apprentissage : au fil des aventures, le héros et son serviteur changent, évoluent. Sancho Panza, paysan au début du livre, devient plus éduqué et cultivé.
Don Quichotte, quant à lui, finit par abandonner la lecture de tout roman de chevalerie, retrouvant la raison et faisant preuve de sagesse.
Don Quichotte est l’un des livres les plus lus et étudiés au monde par les scolaires. Il rompt avec la littérature médiévale, les romans d’aventure, et s’impose par la liberté d’écriture de Cervantès comme le premier roman moderne.
